课程存档
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不仅是阅读：培养创造性和批判性思维技能
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学习可以充满趣味：多模态教学法
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叶恒：给一线教师的听课、评课好方法
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李宗玥、叶恒：语法教学36计
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叶明：初中复习策略与备考技巧
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徐继田、杜效明：专家评课
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李茹奕：牛津七上 M3U8 How to be a healthy child
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朱惠：Reading: A letter from a penfriend
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徐继田：语篇分析与阅读教学设计
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史艺：外研社大猫分级阅读：Harry the Clever Spider
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邵颖珠：上海牛津版 八上M1U3U3 Dealing with trouble
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张向英：外研版九上Module 4 Unit 2 My“perfect holiday”
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鲁子问：英语语篇主题意义分析建议
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鲁子问：英文名著阅读中的语篇分析《夏洛的网》导读课
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黄汝华：名著阅读课堂实践初探
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刘珉：英文名著整本书阅读教学活动设计——Charlotte's Web为例
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薛莲：英语长篇阅读教学经验分享
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鲁子问：英文名著阅读：价值与方法
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鲁子问：专家评课
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于蓓蓓：英文名著阅读课《The Little Prince》读后讨论
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张一凡：英文名著阅读课《The Little Prince 第一章》
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鲁子问：英文名著导读课《The Little Prince》
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于玲：备战中考题型专项指导-表格题型
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于玲：人教版图说语篇思维导图系列课程（九年级下）
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共读十本书，共上十堂课（第二期-阅读材料）
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Teaching Grammar with Impact 英语语法教学之道
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樱桃老师：英国小学自然拼读教具与游戏大起底
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鲁子问：英文名著整本书阅读的价值和方法
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陈晓云：英文名著整本书阅读《夏洛的网》示范课
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伊仁杰：绘本阅读课 Dick Whitington , Lord Mayor of London