课程存档
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名校名师教学前沿实践——上海市初中英语好课
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《赢在课堂》核心素养下的高中英语教学专题
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《赢在课堂》核心素养下的初中英语教学专题
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《赢在课堂》核心素养下的小学英语教学专题合集
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书面表达提升与写作策略培养（下）
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书面表达提升与写作策略培养（上）
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阅读理解试题中选择最佳标题的策略与方法
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阅读理解中猜词题目的策略与方法（下）
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阅读理解中猜词题目的策略与方法（上）
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阅读—在语境中猜测词义
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樱桃老师：如何最大限度使用经典绘本？
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文化系列微课：School Life
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文化系列微课：Food
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文化系列微课：Sports
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文化系列微课：Numbers
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文化系列微课：Shopping
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文化系列微课：Birthday
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文化系列微课：Family
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曾用强：英语阅读教学的测试与评价
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专家点评：高中英语科学文本深度阅读教育建议
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授课教师说课环节：高中 阅读课 How do we evaluate scientific findings
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鲁子问：高中 阅读课 How do we evaluate scientific findings
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夏一帆：高中 阅读课 How do we evaluate scientific findings
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于怡然：高中 阅读课 How do we evaluate scientific findings
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于玲：思维导图基础篇-ThinkingMaps
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于玲：思维导图基础篇-MindMaps
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于玲：决胜中考题型指导系列
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龚亚夫：国际理解教育与英语课程创新
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语法系列课：主谓句型
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徐承辉： 深圳市南山区英语教师微课大赛一等奖 Space Hotel 微课