标签:小学

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孙琳、胡美如：评辩课研讨：绘本阅读教学的意 义构建 孙琳、胡美如 示范课教师
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刘方竞：课例展示：六年级 It's Okay to Be Different
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单佳萍：课例展示：一年级 Grade1A Unit 4 Family Members Lesson 2（杭 州市地方课程教科书）
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赵涯：课例展示：人教版六年级上册 Unit 5 B read and write
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谢忠平：微讲座：过程题材法写作模 式的探索与实践
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朱萍：专家评课
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圆桌论坛： 英文名著整本书阅读教学中的人文价值-鲁子问、刘珉
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夏谷鸣：英语阅读活动中发展思维能力
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温爱英：基于思维品质培养的读写教学设计
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鲁子问：跨文化素养：英文名著阅读的一种可能价值
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谢文辉：2019 年中小学英语阅读教学发展分析报告
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谢忠平:大阅读、大人文、大素养
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