首页
课程列表
班级列表
学段分类
小学
初中
高中
新课标
活动观
单元整体
教学评
资讯公告
APP下载
首页
课程列表
班级列表
学段分类
小学
初中
高中
新课标
活动观
单元整体
教学评
资讯公告
APP下载
登录
注册
登录
注册
课程存档
【明师访谈录】杜效明:核心素养落实到课堂对教师的要求?
教师:
删除用户_1
标签:
访谈
通用
【明师访谈录】鲁子问:基于核心素养的英语课堂什么样?
教师:
删除用户_1
标签:
访谈
通用
方化:Part B let's talk &PartC story time 听说课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
人教版
听说课
张荣干:专题报告《小学英语教学视角:对批判性思维的独立思辨》
教师:
删除用户_1
标签:
小学
讲座
吴晓:专题报告《小学低段英语教与学新模式探究的趋势与重点》
教师:
删除用户_1
标签:
小学
讲座
张敏:专题报告《国际小学英语教与学新模式的目标与趋势》
教师:
删除用户_1
标签:
小学
讲座
鲁子问:主旨报告《新一轮小学英语教育改革趋势前瞻》
教师:
删除用户_1
标签:
小学
讲座
陈海燕: My weekend 听说课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
人教版
听说课
复习课
宁静娴: I want to be a class leader 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
阅读课
Leath Traill:让语法课堂“活”起来的教学活动
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
复习课
语法课
Ron Molenda:自然拼读
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
拼读课
夏春娥:专题报告《小学中段英语教与学新模式探究的趋势与重点》
教师:
删除用户_1
标签:
小学
讲座
葛靓清:How tall are you 读写课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
人教版
读写课
张婷: The fish and the cat 绘本课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
绘本课
Leath Traill:国际前沿课堂:小学语法课堂中的交际型互动及管理
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
语法课
黄俐: Handa’s surprise 绘本课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
绘本课
鲁子问: 初中七年级 Unit 5 Reading 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
初中
译林版
阅读课
胡世霞:I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
初中
外研版
阅读课
黄璐:The journey of Little Water Drop 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
牛津版
阅读课
邹嫱: He lives in the east of the US 语法课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
外研版
复习课
语法课
唐振刚:What we eat and how we live? 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
初中
译林版
阅读课
鲁子问: Robots will do everything.听说课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
外研版
听说课
复习课
葛靓清: How tall are you? 读写课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
小学
人教版
复习课
读写课
高超:Tintin has been popular for over eighty years 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
初中
外研版
阅读课
黄雪祥: I'm watching TV 阅读课
教师:
删除用户_1
标签:
现场课
初中
人教版
阅读课
【明师访谈录】易仁荣:英语模块教学法是什么?
教师:
删除用户_1
标签:
高中
访谈
【明师访谈录】邵淑红:如何引导高三学生进行高效备考?
教师:
删除用户_1
标签:
高中
访谈
高考专题课
【明师访谈录】廖晓林:如何培养学生良好的高考习惯
教师:
删除用户_1
标签:
高中
访谈
高考专题课
【明师访谈录】曹宇 :如何将高大上的理念融入英语教学中
教师:
删除用户_1
标签:
高中
访谈
易仁荣:不断探索好方法 主动适应新高考
教师:
删除用户_1
标签:
高中
讲座
高考专题课
50
51
52
53
54
55
56