会用英语说“汉堡包”，会用英语说“肉夹馍”吗？ 想在英文戏剧舞台上，演绎出自己家乡的故事吗？ 想在课堂中融入中国元素，让你的学生兴趣盎然？ ……
为了助力“中国小大使，向世界讲好中国故事”，为了给学校师生提供展示家国情怀与国际视野的舞台，为了把美丽的中国故事讲给世界听，由牛津大学出版社主办、明师国际教育研究院承办、北京教育出版社协办的 “2021牛津Big Read阅读大会——牛津英语话中国主题活动”正式启动啦！
2020年10月，牛津大学出版社与北京教育出版社携手，组织国内外一流作者团队共同打造的《牛津英语话中国——新时代英语教程》Talk about China with Oxford 系列图书（简称 TAC）正式出版，内容聚焦中国元素，以主人公 “龙侃侃” 和 “凤闪闪” 的故事为主线，介绍中国文化及各地特色，为传播中华文化、培养青少年的国际视野提供了丰富的素材。
“2021牛津Big Read阅读大会——牛津英语话中国主题活动” 将引领中小学生，跟随两位主人公的脚步，一同探索中国文化、传承中国故事，主动承担起让中国故事走向世界的使命。
用英语讲好中国故事！
活动旨在为全国中小学校、英语教师及学生提供风采展示与交流平台，以语言和艺术为载体，将中华文化理念在英语教育中践行，落实中国文化走进英语大课堂，寻找中国文化年轻一代的传播者，用英语讲好中国故事，让中国故事走向世界！
主办单位：牛津大学出版社
承办单位：北京明师国际教育研究院
协办单位：北京教育出版社
支持媒体：人民日报海外版、新华社对外部、人民网、新华网、央视网、中国网、中国教育电视台、《中国教育报》、搜狐教育、腾讯教育、网易教育、新浪教育。
（一）参与对象
1、全国各中小学校学生和英语教师；
2、活动分为小学组和中学组；
3、公立校、民办校、国际校以及校外培训机构均可参加。
（二）报名方式
学校学生与教师参与活动，均需通过学校或机构报名。
（一）指定书目
《牛津英语话中国——新时代英语教程》
Talk about China with Oxford 
TAC由北京教育出版社与牛津大学出版社合作出版，是一套针对中小学生讲述中国的听说教程，直击高考听说教学改革，注重英语学习和中国文化趣味性结合，基于国际视野传播中华文化，具有显著的跨文化思维特性，不仅可以培养学生基于跨文化思维传播中华文化的能力，还可以促进教师、学生从跨文化视角加深对中华文化的理解。
（二）形象大使
龙侃侃是一条龙，一个健谈的男生，对一切领域都很好奇，喜欢观察和思考，尤其对艺术和音乐感兴趣。他有一颗善良的心，对人非常友好，因而交到了许多朋友。
凤闪闪是一只凤凰，一个聪明伶俐的女生。她思维敏捷，时刻闪耀着智慧光芒的小伙伴，数学和地理是她非常擅长的学科。她是侃侃最好的朋友。
玄武老师是侃侃和闪闪的老师，一位龟蛇同体的长者。他非常博学，深谙艺术与科学的关系。同时他循循善诱，能够深入浅出地让学生明白一些深奥的道理。
麒麒是一头麒麟，一个幽默风趣的男孩，精力旺盛。在朋友们的眼中，他不知疲倦，总是四处跑来跑去，但正因如此，他也是天空之城里朋友最多的小神兽！
（一）TAC优秀剧目
英语戏剧表演，以侃侃和闪闪为角色，选取TAC中的故事为基础蓝本，以学校团体进行英语戏剧表演展示，展示一个真实、生动的中国。
（二）TAC学生风采
演讲短视频，以侃侃和闪闪为主人公，通过创意与活力的英语演讲，讲述一个丰富多彩的中国故事。
（三）TAC教师风采
英语教学设计，选择 TAC 教程或配套读物的相应内容作为教学文本，进行 1 个标准学时的教学设计，让中国文化融入英语课堂。
请各级学校团体和参评者认真阅读本细则，严格按照参评程序和要求进行相关准备工作。
（一）参评作品形式及要求
本次活动围绕中国文化为主题，以学校或机构为单位参与展评活动。提交作品能够反映中华传统文化的内涵特性，体现其丰厚的底蕴和内涵；具有较强的精神引领作用，产生一定的文化影响；具有较高的语言水平，具有国际传播交流价值。
展评活动包括以下三种参评内容：
TAC 优秀剧目
作品形式：英语戏剧表演
作品要求：以学校为单位推荐英语戏剧作品 1-3 个，戏剧角色必须包含 TAC 的主题人物，侃侃与闪闪；戏剧脚本需基于 TAC 故事情节改编，主题鲜明、结构清晰、情节合理，人物塑造丰满、语言流畅自然、艺术感染力强，表演时长为 10-30 分钟，提交格式为视频、MOV 或 MP4。
TAC妙趣横生的故事情节，非常适合改编为英文戏剧
TAC 学生风采
作品形式：演讲短视频
作品要求：以学校为单位推荐学生英语演讲视频 10 个以上。演讲中必须包含 TAC 的主题人物，侃侃与闪闪，演讲内容必须与中国主题相关，主题鲜明、结构清晰、发音标准、情感饱满。演讲时长为 2-5 分钟，提交格式为视频，MOV 或 MP4。
TAC丰富的中国元素，教孩子用英语传播中华文化
TAC 教师风采
作品形式：教师教学设计
作品要求：选择 TAC 听说教程或配套读物的相应内容作为教学文本，进行 1 个标准学时的教学设计，体现跨文化教学的思辨性、人文性与创新性。提交一份教案及配套 PPT 课件，教学设计格式必须规范，教学环节齐全，课件内容丰富，条理清晰，可自选录制课堂教学实录视频。教学设计方案为 doc/docx 格式，课件为 ppt/pptx 格式，教学视频为 MOV 或 MP4 格式，视频大小不超过 1GB。
TAC 编委团队研发的配套教案和课件
（二）参评要求
1、参评作品要围绕 TAC 教程或读物，内容积极向上，不能含有暴力、不健康因素，不得与中华人民共和国法律法规相抵触。
2、每个学校团体与教师可提交多份作品，入围展评的获奖作品，需提供作品原件。
3、本着公平公正以及 “绿色选拔” 的原则，本次活动采用线上网络收集、线下评选的方式进行，请按要求将规范格式的初选作品电子稿上发送至投稿邮箱。在文件命名中标注学校名称、教师姓名、学生姓名和联系方式。
4、参展作品必须是由本人参与创作的原创作品，版权无争议，严禁侵权行为。参评者应确认拥有其作品的完整著作权，其法律责任由参评者本人承担。
5、对于入围作品，组委会与合作组织有权无偿在公共媒体上作非盈利性展示、展播、结集印制，或用于公益宣传与艺术教育等非商业性活动。
6、凡提交作品参评，即被视为接受本细则各项条款，组委会保留对本次活动的最终解释权。
（三）作品评审
活动将坚持公平、公正、公开的原则和严格的标准，以质论奖。活动组委会将邀请包括传统文化、戏剧、演讲、外语等各领域的国内外专家组成专家评审委员会。按照以专家评审为主、网络评选为辅的方式评定奖项。
为能够更好地呈现出讲述中国故事的优秀作品，选拔出优秀的中国文化传播使者，本次活动将为各参评学校和机构提供培训支持：
（一）组委会将邀请国内专业的戏剧指导讲师入校或线上进行戏剧创作、表演及戏剧教学培训；
导师指导学生进行英文戏剧表演
（二）牛津大学出版社将为参评学生提供英语听说及阅读能力提升视频课程；
（三）明师学院将为参评教师提供 TAC 示范课例，并邀请专家对参评的教学设计作品提出建议并指导打磨。
叶恒老师亲授 TAC 示范课 
本次展评活动分为线上初选、全国总决选两级评选。具体安排如下： 
注：如遇特殊情况或不可抗因素，组委会将对活动时间、地点及内容进行适当调整，以最终实际安排为准。
（一）获得各组别一、二、三等奖的选手将获得由组委会颁发的获奖证书和精美奖品。
*图片仅作示意，具体以实物为准
（二）一等奖获奖学校、学生和教师将成为 “中国故事世界表达特色课程实验学校” 和 “中华文化交流使者”，参加 2022 年由明师国际教育研究院组织的 “Talk about China” 中英文化交流展。
（三）获奖作品可收录到《英语课堂中的中国元素——优秀课例集》或《中国故事的英文戏剧表达——学校戏剧作品集》。作品集将由北京教育出版社印制，免费赠予获奖选手。
*图片仅作示意，具体以实物为准
（四）优秀指导教师奖：将获得荣誉证书。部分优秀指导教师将作为特邀嘉宾，参加观摩2021中国英语教师发展大会颁奖典礼，并展示成果。
（五）优秀组织奖：根据各校组织参与情况，组委会将评出 “优秀组织奖” 若干名，并向获奖学校授予奖杯及获奖证书。
学校团体与教师个人参与活动，均需通过学校或机构报名。
（一）学校报名
以学校为单位填写《牛津英语话中国主题活动团体报名表》（见附件2），发送至组委会邮箱。组委会会与学校联系，统一提交作品。邮件主题须以 “TAC学校报名表” 为起始前缀标题。
（二）教师报名
填写《牛津英语话中国主题活动教师报名表》（见附件3），同时将教学设计以电子邮件形式发送至组委会邮箱。邮件主题须以 “TAC 教学设计” 为起始前缀标题。
（三）组委会联系方式
组委会邮箱：mingshiclub2015@163.com 官方微信公众号：明师俱乐部 组委会地址：北京市海淀区牛顿办公区519B 联系人：赵老师 13311073607 顾老师 15701321370
（四）附件下载
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牛津英语话中国主题活动组委会
2021 年 4 月
