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朱萍:课堂是培养学生学科核心素养的主阵地
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刘良华:英语教师的教育研究与教育写作
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于玲:6节思维导图课带你画出高效英语课堂
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孙琳:多元识读教学理论下的英语课堂学习活动设计
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叶恒:TKT考试初探-最新真题核心词汇讲解(试听课)
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《素养阅读》八年级配套音频
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李振来:英语原著阅读指导课“Frankenstein”
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石眉:基于意义的阅读课教学
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30.00元
鲁子问:Tell a Mongolian Story 八年级 《素养阅读》读写整合课
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【明师访谈录】杨晓钰: 要培养学生自主学习的能力
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付安权:理念与策略:基于信息技术的有效英语教学设计
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30.00元
杨晓钰:词汇的分层教学和基于语篇的阅读教学设计
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30.00元
杨宇:高考英语从“单一平面”走向“多元立体”
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30.00元
圆桌论坛:英语阅读到底应读出什么来?-鲁子问、唐锦兰、杜效明、夏谷鸣
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Lynn Mallory:What Makes Lessons Great
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60.00元
夏谷鸣:整合式英语学习活动设计
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30.00元
李迪建:跨文化理解写作课: My Bike, My World(Part Two)
7365
30.00元
付春敏、 鲁杰罗:打开绘本看世界:理解文化多样性,引导文化比较与反思
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30.00元
李宗玥公开课:学生写作教学
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【明师访谈录】曹群:诗意英语课程的由来和体现
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