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张金秀:主题意义探究引领的小学英语单元整体教学
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陈芳:基于主题意义探究的初中英语单元整体教学
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鲁子问:新课标下的PBL项目学习实践建议
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鲁子问:指向核心素养的英语教育课堂实践案例
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张荣干:新课标下的大单元教学评一致性教学设计
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张荣干:指向主题意义探究的中小学英语教学设计
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鲁子问:义务教育英语课程学业质量标准分析与校本设计建议
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梅德明:以评促学,以学促教,教学评一体化教学实施
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刘建达:基础教育英语课堂评价
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任瑾瑜:Recommend a Good TV Show 五年级 课例
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鲁子问:指向核心素养的英语教学目标设计与课堂实践案例
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张荣干:发展核心素养的中小学英语教育活动策略
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武茜:关联视角下,小学英语读写结合课例实践 课例
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朱怀民:Sea Water and Rain Water 七年级 课例
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叶萌:Daming and Sam's Wonderful Trip 四年级 课例
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夏谷鸣:基于主题的单元整体教学目标设计
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冼泳晴:A trip to Hong Kong 六年级 课例
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廖文雅:Seasons 七年级 课例
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刘晓斌:新课标背景下的多模态教学与评价方法
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张丹:I Collect Rulers 三年级 课例
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