【授课教师】

绵阳市小学绘本英语教学一等奖，四川省课堂教学展示一等奖。教育论文多次获得省、市奖项。

【教学内容分析】

Dad for Sale《出售爸爸》选自黑布林英语阅读小学b级，文本通过对话讲述小男孩由于对爸爸的管教不满而产生出想把爸爸卖掉，但同时念及爸爸对自己的慈爱而最终放弃的一个故事。本书故事主要通过对话及图片描述人物情绪及心理变化，语言难度适宜。贯穿整个故事的一条明线是小男孩对爸爸爱恨交加的缘由，而文本的另一条暗线是对话中简短透露出的与Rosie爸爸教育对比，暗含一种小男孩爸爸更加理性而“有规则的爱”。

【学情分析】

本书定位在小学中低年级，我选用的是自己教授的三年级学生。从对文本的理解上来说，三年级的学生在英语学习上有一定的积累，能通过文字及图片较快理解全文。同时，该学龄段儿童也具有一定的独立思考与分析能力，所不同的是，不同年龄阶段的孩子在对于爱的理解和领悟上有所差异，因此对于三年级学生来说，无论是从思想感悟上或是语言积累上，在对课文中涉及父爱的深层次体会及表达上具有很大的挑战性。

【教学目标】

 （一）语言目标：学生通过阅读学习，理解文本，能用语言支架Dad doesn’t let the boy.../Dad likes ...归纳表达小男孩为什么卖和买爸爸；

 （二）情感目标：学生通过阅读，在教师的带领下能理解并体会文中人物情感变化、体会爸爸对儿子爱的不同方式，进而引起学生情感共鸣并理解自己的爸爸。

【教学重难点】

本课教学重点与难点均在让学生理解文本的基础上，体会人物情感变化转折，以此感悟爸爸爱的不同、为什么要在爱的前面有所限制。