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工作四年，教研成果如下： PBL教学法：小学五年级英语语篇教学的路径设计与实践研究 2016年区英语学会论文二等奖 Pep3 Unit3 B let’s talk 2016年区英语微课二等奖借机点拨

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专家库成员、中国教师研修网英语学科频道执行专家；曾获第三届全国教育硕士优秀教师奖、国家级教学成果二等奖等奖项；曾连续十二年担任南京师范大学教育硕士英语学科学位点的学科带头人，长期从事基础英语教育教学研究工作

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【主讲嘉宾】马毓坤，毕业于上海外国语大学英语学院，现工作于合肥市第四十五中学，任初中英语教师。曾获区论文评比特等奖、市教学评比一等奖、市口语测评优秀教师。

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【教师简介】李永超河南师范大学附属中学英语教师，2016年新乡市优质课一等奖第一名；自参加工作以来连年荣获“优秀班主任”、“最受学生欢迎教师”；连续三年被聘为河南省“国培计划”示范性集中培训项目授课专家

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2008年至今于上海市进才中学担任英语教师工作，其间参与了学校的外语文化节筹备组织活动、2010年上海世博会“未来教室”项目、英国文化学会“校际连线”项目等；参与浦东新区名师基地学习，开设区级市级公开课

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从事职前外语教师培养和在职英语教师培训工作将近30年，负责主讲“外语教学法”、“英语教材分析和教学设计”、“英语新课标解读”、“外语教师专业发展路径”、“课题研究方法和教研论文写作”等课程，长期参与全国各地国培

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，意在通过what, when, where, how, why等几个疑问词进行思维导图，涵盖小学阶段大部分的特殊疑问句类型，使学生能够在学习的过程中自然运用，能够正确理解并谈论姓名、年龄、外貌特点、工作

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热爱英语教学工作，2017年赴美国深造。课程介绍本课教学内容是2012年版人教版英语三年级下册Unit 6 How many? Part A Let’s learn整合创编的。

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自参加工作以来，她多此执教区级公开课，一直奋斗在教学前线。

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工作人员将在每月月底统一开具发票。 5、什么时候开课？学习在哪里进行？已经开课，视频课程会在明师学院（www.eltinchina.cn）陆续更新。购买成功即可随时在线观看课程。