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马怡瑶:拼拼英语 三年级  The Letter A
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祝贺: 四年级 绘本课  Floppy and the Bone
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鲁子问领读《小学英语教学设计》
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李恒平领读《中学英语阅读课程与教学》
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常玉梅领读《教师专业发展的4项基本技能:备课、说课、观课、评课》
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金雯领读《被解释的美》
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朱晓燕领读《外语教师如何开展小课题研究》
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吉桂凤领读《思维导图与小学英语教学》
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朱萍领读《初中生英语写作指南》
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李宗玥领读《美国学生阅读技能训练》
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林平:基于文本分析的英语读写课堂教学设计
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陈芳:基于语篇分析的初中英语阅读教学
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刘道义:英语阅读教学策略
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鲁子问:英语阅读教育理论思考与实践建议
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李娜:北师大版英语九年级Unit 2 Lesson 6 Tom Sawyer
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共读十本书、共上十堂课 课程打卡讲义
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基于语篇分析的中小学英语阅读教学高级研修班专家讲义分享
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于玲:外研版图说语篇思维导图系列课程(八年级下)
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于玲:外研版图说语篇思维导图系列课程(七年级下)
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