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谢鸣:运用IDEAL五阶段原则,提高学生问题解决能力的阅读课
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1005 30元
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刑路路:通过跨学科融合,提升学生解决问题能力的读写课
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温爱英:以思维发展为主线的初中英语读写教学
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章倩妮:渗透文化意识的初中英语读写教学
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刘斐:基于思维品质培养的支架式初中英语读写课
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1082 30元
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赵杰:运用思维导图培养学生思维品质的读写课
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1008 30元
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朱善萍:初中英语教育教学设计的原则性和灵活性
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907 30元
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沈娜:基于单元主题意义的听说课设计
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942 30元
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任慧芹:基于英语学习活动观的深度阅读教学,聚焦培养学生的思维品质
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994 30元
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杨爽:知风俗、展风采、传风尚——传统文化融入英语课堂
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950 30元
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陈丽:《中国风•吉林篇》Outstanding Scientists from Jilin Province
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959 30元
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王梦溪:《中国风•吉林篇》A Journey to Changbai Mountain
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931 30元
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赵耀:《中国风•吉林篇》The Impression of Korean Nationality
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罗之慧:初中英语语用知识教学——书信写作教学
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882 30元
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卢琴:探究语用知识,提升交际得体性的阅读教学
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790 30元
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舒伟:“大观念”视域下高中英语课堂模态构建与实施
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1257 30元
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何鹏:高中英语语法课之不定式做主语
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1134 30元
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陈静婷:高中英语语法课之不定式做表语
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外语教学类课题立项、申报与研究
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一线教师课题论文写作研讨
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