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《牛津英语话中国 》阅读课 示范课例  Hello Beijing
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《牛津英语话中国》听说课 示范课例  At the hotpot restaurant
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陆原野:高效利用戏剧游戏实现英语特色教学案例展示研讨(下)
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陆原野:高效利用戏剧游戏实现英语特色教学案例展示研讨(上)
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张蕊:英语教学中融入中国特色文化说课
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叶恒:基于中国传统文化特色的听说和阅读课程设计说课
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钱定平:通感创新对英语教育的价值
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孙琳:“用英文•话中国”——打造中国文化素养与英语核心素养合一的创新课程
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文朝晖:专家评课(查玢玢课例、蔡淑雯课例)
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彭春柳:专家评课(姚向艺课例、刘丽课例)
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蔡淑雯:英语阅读教学融入广州西关文化课例
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查玢玢:五年级 A toothless tiger 阅读课
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刘丽:三年级 Amy’s dream in China 听说课
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姚向艺:五年级《牛津英语话中国》Let's go to Chengdu!  阅读课
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卢巧儿:四年级《牛津英语话中国》 It’s cold in Harbin 听说课
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付春敏:小学英语跨文化交际素养教学原则与方法
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鲁子问:学科育人背景下的英语课堂教学实践建议
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张四海:中小学英语创意写作
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《中国风——英语分级阅读》第五级配套资料下载
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《中国风——英语分级阅读》第四级配套资料下载
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