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刘晓灵:“以终为始”的UbD设计理念在中国风教案中的应用
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陆原野:英文戏剧师训微课——第三部分 英语戏剧课堂高级技巧
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陆原野:英文戏剧师训微课——第二部分 英语戏剧进阶
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意趣团队:中国风整本书在公立课堂中的教学参考指南
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孙琳阅读课程
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陆原野:零表演基础,如何让孩子入门英文戏剧?
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李玮:改变学习态度和习惯、提高学习成绩——阅读助你一臂之力
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《牛津英语话中国》 Level 5A  听说示范课例  Do we really need maths?
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陆原野:英文戏剧师训微课——第一部分 英文戏剧初次接触
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茅佳妮:牛津英语话中国 Three Challenges 初中阅读课
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陆沄:牛津英语话中国 Level 5 A  Do we really need maths? 初中听说课
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杨梦园:Math in every day life《牛津英语话中国》TAC L5A  听说课
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张蕊:七年级《牛津英语话中国》 Why is music so important? 听说课
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《中国风》第一级 大舜 导读课
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李义华:专家评课(叶恒课例、陈亮亮课例)
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陈亮亮:五年级《牛津英语话中国》Hello,Beijing! 阅读课
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叶恒:五年级《牛津英语话中国》 Visiting Huahua for the Spring Festival 听读课
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白文华:专家评课(薛芳课例、李静课例)
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李静:人教版 六年级 Spring Festival 阅读课
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薛芳:外研版(一起)三年级 Will you take your ball tomorrow? 阅读课
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