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梅德明：以核心素养发展为导向的英语新课程建设和新教材使用
梅德明：以核心素养发展为导向的英语新课程建设和新教材使用
847 60元
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鲁子问：2024小学英语新教材特色分析与运用建议
鲁子问：2024小学英语新教材特色分析与运用建议
596 60元
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李静：高质量实施新教材，落实核心素养——以PEP三年级上册Unit 1为例
李静：高质量实施新教材，落实核心素养——以PEP三年级上册Unit 1为例
827 60元
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郭颖：PEP三年级上册Unit 1 Lesson 2 My good friend备课思路分析
郭颖：PEP三年级上册Unit 1 Lesson 2 My good friend备课思路分析
738 30元
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王晓东：问题导向模式在小学英语PEP中的实施
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682 60元
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杨璐：外研版三年级上册Unit 1 Let's be friends教学解析
杨璐：外研版三年级上册Unit 1 Let's be friends教学解析
581 60元
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刘计冉、殷春晓：外研版三年级上册Unit 1 Let's be friends单元整体教学分析
刘计冉、殷春晓：外研版三年级上册Unit 1 Let's be friends单元整体教学分析
642 30元
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王天奇：译林版三年级上册Unit 3 Are you Su Hai (Story time) 课例解读
王天奇：译林版三年级上册Unit 3 Are you Su Hai (Story time) 课例解读
578 30元
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周春燕：依托“新”教材 贯彻“新”理念 成就“新”自我
周春燕：依托“新”教材 贯彻“新”理念 成就“新”自我
565 60元
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丁邱邱：深耕语篇教学 打造素养课堂
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386 60元
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季胜慧：基于语篇的小学英语对话课教学分享
季胜慧：基于语篇的小学英语对话课教学分享
532 30元
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林晓：基于语篇的小学英语词汇课教学分享
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481 30元
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王珍：基于语篇的小学英语读写课教学分享
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538 30元
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梅德明：立足学生核心素养发展的英语教师、教材和教法
梅德明：立足学生核心素养发展的英语教师、教材和教法
378 60元
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李雅斐：北京版六年级Unit3 Lesson9 Every Day Is Earth Day
李雅斐：北京版六年级Unit3 Lesson9 Every Day Is Earth Day
384 30元
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孙波：基于英语学习活动观的对话教学设计
孙波：基于英语学习活动观的对话教学设计
412 60元
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李峥：外研版四年级上册Unit5 Go in a “green” way
李峥：外研版四年级上册Unit5 Go in a “green” way
399 30元
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郭向军：传统文化六年级拓展阅读课 Chinese Cultural Relics in the British Museum
郭向军：传统文化六年级拓展阅读课 Chinese Cultural Relics in the British Museum
421 30元
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王芳：走进新课程，用好新教材 以外研版四年级上册Unit5为例
王芳：走进新课程，用好新教材 以外研版四年级上册Unit5为例
356 60元
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李静：文以载道，物传精神 Chinese Cultural Relics in the British Museum教学设计
李静：文以载道，物传精神 Chinese Cultural Relics in the British Museum教学设计
356 60元