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　　利思·特雷尔(Leath Traill) 　　英国文化教育协会的培训师，在东亚地区拥有 10 余年的工作经验，曾参与多个大型教师培训与培训师培训的项目规划。

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　　利思·特雷尔(Leath Traill) 　　英国文化教育协会的培训师，在东亚地区拥有 10 余年的工作经验，曾参与多个大型教师培训与培训师培训的项目规划。

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　　利思·特雷尔(Leath Traill) 　　英国文化教育协会的培训师，在东亚地区拥有 10 余年的工作经验，曾参与多个大型教师培训与培训师培训的项目规划。

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实践工作中的难点在哪里? 　　4. 谈谈未来您要如何提升自己的核心素养? 　　5. 如何引导孩子们课前预习?如何考评预习效果。本课程为线上虚拟产品，一经售出，不予退款。

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　　利思·特雷尔(Leath Traill) 　　英国文化教育协会的培训师，在东亚地区拥有 10 余年的工作经验，曾参与多个大型教师培训与培训师培训的项目规划。

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多年从事高中教学工作，热爱教育工作，关心爱护学生，教学上认真研究，深入钻研教材，不断提高业务素养，对学生循循善诱，始终将学生作为教学的主体，充分调动学生的学习热情，所带班级历年在区统考、会考及高考中都考出了优异的成绩

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先后获得首届全国中小学外语教师教学能手、首届全国中小学外语教师名师、全国“十一五”教育科研先进工作者、江苏省教学名师、南通市第十届园丁奖、通州区首届名师等称号。【课标话题】 5.

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她们将英语教学研究者定位为“学习者、实践者、研究者、服务者、收获者“，并将华电附小的英语校本教研工作用12字总结：抓学习、勤实践、共研究、作总结，给参会老师很大启发。

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量表对英语测评有具体的指导作用，对英语学习、英语教学等相关工作具有切实的参考意义和促进作用。

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工作人员将在每月月底统一开具发票。5、什么时候开课？学习在哪里进行？已经开课，视频课程会在明师学院（www.eltinchina.cn）陆续更新。目前视频已经更新完毕。购买成功即可随时在线观看课程。