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李义华:专家评课(叶恒课例、陈亮亮课例)

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英语教师的所有工作都应当指向学科育人,甚至上升到学科思政的高度,向学生传递爱国主义精神和文化自信。

【明师访谈录】吴晓:小学高、中、低三段教学模式间最大的差别

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3、海南这几年在英语核心素养的培养方面做了哪些工作? 本课程为线上虚拟产品,一经售出,不予退款。

高考英语系列微课:定语从句(二)

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愿教学能充分调动学生的积极性,培养学生良好的学习兴趣、学习习惯和自我学习力,做到能在过程中教学相长,既促进学生可持续发展,也能自己永葆工作活力和热情。

朱萍:专家评课

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国家中组部 “万人计划” 教学名师,教育部 “国培计划” 示范性教师工作坊高端研修项目主持,市团队发展计划英语写作团队主持人,中小学外语教学专业委员会常务理事。

朱萍团队:中学英语五步写作教学入门(试听课)

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国家中组部 “万人计划” 教学名师,教育部 “国培计划” 示范性教师工作坊高端研修项目主持,市团队发展计划英语写作团队主持人,中小学外语教学专业委员会常务理事。

圆桌论坛:英语课堂新生态探究——“中国元素”与英语课堂的融合与创新

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成都市教育科学研究院小学英语教研员樊波主持,重庆市小学英语教研员王若语、成都外国语学校高新美年校区教务处副主任马瑶、成都霍森斯小学办公副主任姚莉参与,共同围绕《英语课堂新生态探究——“中国元素”与英语课堂的融合与创新

叶蓓: Easter is in spring in the UK 听说课

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【课程简介】 这堂课是成都市小学英语教研组织的英语教学示范课。

梅德明:主题报告《以培养学科核心素养为目标的阅读教学与评价 》

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【专家介绍】  梅德明 上海外国语大学教授,博士生导师,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,《普通高中英语课程标准》修订组组长,上海市教育考试命题和评价指导委员会委员。  

刘道义:如何在英语教学中培养思维品质?

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1977 年起就负责中小学英语课本编写和教研工作,同时是派斯英语项目教材研发团队顾问。

陈波:互联网背景下与国际接轨的英语课堂转型升级暨飞博学院发布

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2003年回国创业,是新三板上市公司中搜网络的联合创始人,曾在中搜、金山、小米长期从事互联网和移动互联网的产品研发工作,现为新三板拟上市公司飞博教育董事长。