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瓮学海:Would You Like to Come to My Room? 阅读课

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【名师介绍】 瓮学海 北京市顺义区赵全营中小英语教师,担任英语教研组组长及区教研兼职教研员职务,被评为区级骨干教师。曾在加拿大多伦多大学进修学习,并多次承担市区级公开课、现场课任务。  

毕玲:打造“全人”教育理念下的英语高效课堂

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【主讲介绍】 毕玲,合肥市教育科学研究院小学英语教研员,全国第八届中小学外语教师园丁奖获得者,人教社英语编辑培训专家。合肥市英语学科带头人;合肥师范学院教育硕士专业学位研究生兼职导师。

邵淑红:英语命题规律研究及复习应考策略

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  邵淑红   现任山东省淄博市教研副主任。教育部“国培计划”专家。全国五一巾帼标兵、全国优秀外语教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手。

张晓春:协同约定,约出好素养

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【名师介绍】 张晓春 山西省汾阳市教科局教研小学英语教研员,曾获得山西省教学能手,山西省学科专家组成员,全国中小学外语教师园丁奖,部级“一师一优课、一课一名师”评审专家,教研网聘请特聘英语学科专家等

朱萍:"The Fisherman and the Golden Fish" 阅读教学设计优化分析

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国家中组部 “万人计划” 教学名师,教育部 “国培计划” 示范性教师工作坊高端研修项目主持,市团队发展计划英语写作团队主持人,中小学外语教学专业委员会常务理事。

温爱英:从核心素养的培养看初中英语课堂教学

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【名师介绍】 温爱英 江西省教育厅教学教材研究英语教研员,英语教育硕士,江西省英语学科带头人。

【明师访谈录】邵淑红:如何引导高三学生进行高效备考?

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       邵淑红        现任山东省淄博市教研副主任。教育部“国培计划”专家。全国五一巾帼标兵、全国优秀外语教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手。

毕玲、陈福秋:基于课型的绘本与小学英语教材融合的案例研究

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合肥市包河区教体局教研小学英语教研员陈福秋针对谢老师的课例进行点评。陈老师指出,绘本阅读教学往往具备显性信息供挖掘,因此,教师应当合理设置和运用问题链,帮助学生推进阅读。

温爱英、李蕾、黄颂平:析课辩课

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讲师简介: 温爱英:江西省教育厅教研英语教研员,特级教师,英语学科带头人。

孙晓慧:如何设计学习理解类活动

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工作坊介绍】 工作坊由孙晓慧副教授领衔,从指向学科核心素养发展的英语学习活动观视角,围绕活动观概念与内涵、学习理解力类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动及阅读教学设计等内容开展主题学习。