【明师访谈录】黄雪祥：如何解读和落实语言技能和语言能力

　　黄雪祥：

　　浙江省衢州市柯城区初中英语教研员，中学高级教师，浙江省基础教育课程改革专业指导委员会学科组成员，浙江省优秀教研员，衢州市名师，北外全国基础外语教育研究培训中心培训专家，曾获2009年浙江省课堂教学评比一等奖。

　　访谈背景：

　　在明师国际教育组织的“赢在课堂™·全国中小学英语课堂教学安徽观摩研讨会”上，浙江衢州柯城教研室初中英语教研员黄雪祥带来了一堂“理念先行”的现场课，展现核心素养的语言能力维度。研讨会之后，黄老师接受了“明师曼谈”栏目主持人、明师国际教育研究院常务副院长罗曼的专访，探讨英语教师成长发展的必由之路，并充分解析其现场教学的经验思路。

　　访谈梗概：

　　1、您从教的这些年，有没有什么事情是让您觉得印象深刻与难忘的?

　　2、对于一个新老师，您觉得需要的成长都是些什么呢?

　　3、对于一个做公开课的老师，我们最需要解决的是什么问题?

　　4、您在接到这次的“命题作文”以后，是怎么来做准备的呢?

　　5、您是怎么来解读和落实语言技能和语言能力的呢?

　　黄雪祥说：

　　“教学理念比实践展示更重要，盲目的模仿，只能给教学带来糟糕的体验。英语老师的个人成长而言，自己的功底占80%。只有持续性的学习才能决定一个老师的站位高低。”