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杨晓钰：基于英语学科核心素养的英语课堂教学的目标分析与达成
简介
分类
观摩研讨会
课程标签：
小学
讲座
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任务列表
第1任务: 学生分享---培训的期待
第2任务: 英语学科核心素养指的是什么？
第3任务: 英语学科核心素养如何实现和评价？
第4任务: 课标、教材、课堂教学、学生发展和中考之间的关系如何？
第5任务: 过程性写作教学的案例分析
第6任务: 综合语言运用能力包括哪些内容？
第7任务: 如何选择正确的教学模式？
第8任务: 何为综合技能的发展？
第9任务: 上半节课程的总结
第10任务: 教学质量与教师素质
第11任务: 提出教学迷思，学生进行分析
第12任务: 为什么beginning with the end in mind？
第13任务: 如何理解aim，goal，objective？
第14任务: 何为目标分享？为何要与学生分享学习目标？
第15任务: 如何基于学习目标引导学生进行自我反思，以促其学习能力的形成与发展？
第16任务: 在进行目标分析时，如何充分的文本解读？
第17任务: 学生分享课程的收获
