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孙克瑞：自然拼读，你该了解的13个关键性问题
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218 30元
鲁子问：小学教学中的“核心素养”落实怎么做？
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5854 30元
吴善华：从一节优质课例谈教师成长经历
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4384 30元
圆桌论坛：基于课例分析的主题意义探究
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6174 30元
夏春娥：“爱”让教学成为一件幸福的事情
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5082 免费
鲁子问：脚踏实地，关注课堂中发生的教育改革
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6445 免费
刘建达：中国英语能力等级量表的研制过程
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4710 免费
【明师访谈录】刘懿：教师自我诊断水平的好工具——Aptis&Pirls
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4808 免费
【明师访谈录】曹群珍：初中英语教学离不开“以读促写”
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【明师访谈录】夏谷鸣：从“整合式学习”理念出发，从英语教学走向英文教育
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5773 免费
【明师访谈录】徐继田：从“字词句篇”进化到“语篇分析”的英语阅读教学
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9687 免费
【明师访谈录】邵艳红：“浙派名师”是如何炼成的
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11223 免费
【明师访谈录】张伊娜：常态课如何上出“精品化”效果？
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【明师访谈录】杨琛：教师英语基本功，需日日练习
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16237 免费
【明师访谈录】钟鸣：中小学教师要保持自我提升的能力
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【明师访谈录】赵杰：英语课堂活动设计对课堂的意义
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【明师访谈录】杜效明：英语阅读文本整合，药材好，药才好
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【明师访谈录】李润利：教材与绘本融合，我们这样做
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【明师访谈录】吴雄舟：教师培养学生批判性思维的方法有哪些？
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【明师访谈录】郭昌奉：内外兼修，锻造新优质学校的特色之路
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