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外语教学类课题立项、申报与研究
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自然拼读各阶段的能力目标和教学策略
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60.00元
新媒体时代下,如何打造教师个人IP
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优秀的"赛课教师"要具备的能力素质
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张金秀:主题单元视角下的中小学英语读写结合
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梅德明:以评促学,以学促教,教学评一体化教学实施
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刘建达:基础教育英语课堂评价
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鲁子问:指向核心素养的英语教学目标设计与课堂实践案例
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施超男:Look at me!三年级 课例
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传统文化进英语课堂-示范课例
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语音教学创新实验班-教学资源包
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用英语讲述传统文化课程专区
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祝海伦:新课标导向下的评价——基于学科核心素养的英语试题命制案例解析
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鲁子问:经典名著《小王子》整本书导读系列微课(全)
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278.00元
学科融合 创新课堂 多元思维——教育戏剧
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鲁子问:学科育人背景下的英语课堂教学实践建议
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韩丹:整本书阅读策略和教学设计
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30.00元
外研社新标准六年级教师资源包(三年级起点)
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外研社新标准五年级教师资源包(三年级起点)
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